Domondon, Christian, Mark Joseph Corpuz, Mark Carranza, Imriani Moroki, Ferdie Ching, e Levi Elipane. “Reflexões Sobre proporção E proporção De Ensino Usando Lesson Study”. Diversitas Journal 9, no. 1_Special (abril 18, 2024). Acessado maio 16, 2024. https://www.diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/2834.